Nauka nic nie daje?

Dzisiejsze czasy nie sprzyjają nauce. Jesteśmy nastawieni na konsumpcyjny styl życia, robimy tylko to, co trzeba, dlatego np. uważamy, że czytanie książek do niczego nam się w życiu nie przyda i nie warto tracić na to czasu. Okazuje się, że podobnie jest z innymi dziedzinami nauki. Dzisiaj nic już dla nas nie znaczy. Nie jesteśmy dociekliwi, ale są też pewne przyczyny takiego stanu rzeczy. Obecnie każdy, kto ma pieniądze, może zdobyć tytuł magistra czy doktora. Na medycynę od lat dostają się ludzie nie tyle zdolni i przygotowani merytorycznie, co dzieci lekarzy, których stać na tego typu studia. Okazuje się, że dzisiaj wykształcenie oznacza tyle co zdobycie dyplomu, a skoro to z kolei związane jest z posiadaniem odpowiedniej ilości pieniędzy, to nie ma się co dziwić, że nauka nie jest dla nas dzisiaj niczym ważnym i nie przykładamy do niej szczególnej uwagi. Jednak są ludzie, dla których nauka jest czymś cennym i niezwykle ważnym. Czasami nie kończą wcale studiów, ale posiadają ogromną wiedzę i mądrość życiową i to właśnie oni najbardziej doceniają jak cenna jest nauka.

Materiały

"Bogurodzica" - historia utworu

\"Bogurodzica\" jako zabytek języka polskiego, historia utworu, walory literackie\" \"Bogurodzica\" jest najwspanialszą i najstarszą polską pieśnią religijną. Nie znamy dokładnej daty jej powstania. Jej powstanie wiąże się z okresem pomiędzy wiekiem X i XIV, a najczęściej przyjmuje się pierwszą połowę wieku XIII. Z powstaniem \"Bogurodzi...

Wierzenia i legendy Rzymian

1. Charakter religii rzymskiej i porównanie jej z wierzeniami Greków. W pierwszym okresie bogowie rzymscy byli bezimienni, bezpostaciowi, a także izolowali się od ludzi. Rzymianie przejmowali wierzenia innych narodów lecz ograniczali ilość opowieści o swych bogach. Jest to dowodem małej wyobraźni Rzymian. 2. Kult umarłych. a) lemuria - świ...

Analiza "Ten świat" Czesława Miłosza

Ten świat (z tomu Na brzegu rzeki 1994) Okazuje się, że to było nieporozumienie. Dosłownie wzięto, co było tylko próbą. [...] Umarli przebudzą się, nie pojmujący Aż wszystko, co się stało, wreszcie się odstanie. Jaka ulga! Odetchnijcie, którzyście dużo cierpieli. Próba poszukiwania sensu w świecie bez sensu prowadzi Miłosza w kierun...

Narracja w "Małej apokalipsie"

Narracja Konwicki, zgodnie z przyjętą przez siebie konwencją i modelem uprawianej prozy, jest nie tylko osobowym autorem Małej apokalipsy, narratorem w tej powieści i jej bohaterem, ale również wszechwład¬nym i arbitralnym kreatorem prezentowanego w niej świata, a osobo¬wość pisarza stanowi swoisty filtr, przez który przepuszczon...

Barok - opis epoki

Epoka baroku trwa przez cały wiek XVII. Nazwa wywodzi się z historii sztuki, w języku portugalskim barocco oznacza perłę o nieregularnych kształtach. Sztuka barokowa charakteryzuje się bogactwem ozdób i motywów, fantazją i olśniewającą formą, a także malowniczością i monumentalizmem. Te elementy pojawiły się w sztuce sakralnej, w kościołach po s...

Charakterystyka Sofolkesa

Sofokles Sofokles - urodził się w 469 roku p.n.e., był greckim poetą, tragikiem, był drugi w porządku chronologicznym z wielkiej trójki tragików greckich (Ajschylos, Eurypides). Sofokles urodził się w Kolonos pod Atenami, jako syn płatnerza Sofilosa. W 480 roku p.n.e. podczas uroczystości dziękczynnych z okazji zwycięstwa Aten nad Persami pod...

Charakterystyka postaci w "Noce i dnie" Dąbrowskiej

“NOCE I DNIE” M. DĄBROWSKIEJ datą graniczną tej powieści jest powstanie styczniowe wpływa ono na życie bohaterów każde z nich widzi je inaczej Barbara patriotka niechęć i nienawiść do wszystkich i wszystkiego co związane było z zaborcami ceniła tych, którzy brali udział w powstaniu; powstanie uw...

"Mistrz i Małgorzata" - czas i miejsce akcji

Czas i miejsce akcji Powieść Michała Bułhakowa nie poddaje się jednoznacznym interpretacjom. Jej ideowa wymowa pozostaje w związku ze złożonością formalną. Narracja prowadzona jest z pozycji świadka obserwującego zdarzenia rozgrywające się w Moskwie w ciągu kilku dni, innym razem nadawcą jest ktoś wtajemniczony w szczegóły procesu Jeszui, ...